Descripciones de cursos de matemáticas
MATEMÁTICAS INTEGRADAS 1
Grado: 9-12
Duración: Año
Créditos: 5
Repetir: No
Cumple con los requisitos: Matemáticas para SHS, para UC/CSU, c
Prerrequisito: Preparación para Álgebra o recomendación del maestro
Descripción del curso: Este curso está diseñado para cumplir con los requisitos del estado de California para Matemáticas integradas 1. Es el primero de tres cursos de matemáticas requeridos para ingresar a la universidad. El contenido del curso incluye: funciones; álgebra; geometría; Estadísticas; probabilidad; Matemáticas discretas; medición; número; lógica; y lenguaje El curso enfatiza el razonamiento matemático, la resolución de problemas y la comunicación a través de la integración de varios aspectos, conexiones con otras áreas temáticas y aplicaciones de la vida real, uso de tecnología y actividades exploratorias y grupales. El curso enfatiza el álgebra.
MATEMÁTICAS INTEGRADAS 2
Grado: 10-12
Duración : Año
Créditos : 5
Repetir : No
Cumple con los requisitos : Matemáticas para SHS, para UC/CSU, c
Prerrequisito : Matemáticas Integradas 1 o recomendación del maestro
Descripción del curso: Este curso está diseñado para cumplir con los requisitos del estado de California para Matemáticas integradas 2. Es el segundo de tres cursos de matemáticas requeridos para ingresar a la universidad. El contenido del curso amplía el contenido matemático y las técnicas del Curso de Matemáticas Integradas I. Además de un mayor desarrollo de las líneas con conexiones y aplicaciones, este curso enfatiza ideas unificadoras como el modelado y la argumentación matemática, la variación, el pensamiento algorítmico y las representaciones múltiples. El curso enfatiza la geometría.
MATEMÁTICAS INTEGRADAS 3
Grado : 10-12
Duración : Año
Créditos : 5
Repetir : No
Cumple con los requisitos : Matemáticas para SHS, para UC/CSU, c
Prerrequisito : Matemáticas integradas 2 o recomendación del maestro
Descripción del curso : este curso está diseñado para cumplir con los requisitos del estado de California para Matemáticas integradas 3. Es el tercero de tres cursos de matemáticas requeridos para ingresar a la universidad. El contenido del curso amplía el contenido matemático y las técnicas del Curso II. Las conexiones entre los hilos y las ideas unificadoras continúan prestando atención a la profundidad de la comprensión. Los estudiantes que completan con éxito el Curso III están preparados para cursos de precálculo o matemáticas alternativas que enfatizan las aplicaciones del mundo real en las ciencias sociales o ciencias físicas y de la vida. El curso enfatiza álgebra avanzada y trigonometría.
ÁLGEBRA 1 y ÁLGEBRA PROTEGIDA 1*
Grado : 9-12
Duración : Año
Créditos : 5
Repetir : No
Cumple con los requisitos : Matemáticas para SHS, para UC/CSU, c
Prerrequisito : preparación para álgebra o recomendación del maestro
Descripción del curso : este curso está diseñado para cumplir con los requisitos del estado de California para Álgebra 1. Sus temas incluyen operaciones de números reales, ecuaciones y sus aplicaciones, gráficos, sistemas de ecuaciones, exponentes y radicales, polinomios y factorización, funciones y ecuaciones cuadráticas, expresiones Los estudiantes deben aprobar Álgebra 1 (o su equivalente en Álgebra 2) para graduarse.
GEOMETRÍA*
Grado : 10-12
Duración : Año
Créditos : 5
Repetir : No
Cumple con los requisitos : Matemáticas para SHS, para UC/CSU, c
Prerrequisito : "C" o mejor Álgebra 1
Descripción del curso : La geometría está diseñada para estudiantes que han completado Álgebra I. El contenido incluye términos indefinidos y definidos, razonamiento deductivo versus razonamiento inductivo, líneas perpendiculares, líneas paralelas, planos paralelos, triángulos componentes, polígonos similares, círculos, arcos, ángulos, construcciones , lugares geométricos, geometría de coordenadas, áreas y volúmenes de figuras geométricas, gráficos y trigonometría básica de triángulos rectángulos. Tanto las demostraciones como las aplicaciones prácticas se estudiarán con respecto a los temas anteriores.
GEOMETRÍA INTENSIVA*
Grado : 9-12
Duración : Año
Créditos : 5
Repetir : No
Cumple con los requisitos : Matemáticas para SHS, para UC/CSU, c
Prerrequisito : "B" o mejor en Álgebra I. Los estudiantes de primer año deben tener una puntuación excelente en el examen de ubicación de SHS, así como la recomendación de un maestro y un GPA satisfactorio.
Descripción del curso : este curso estudiará pruebas y aplicaciones de relaciones de ángulos, líneas perpendiculares, líneas y planos paralelos, componentes de triángulos, polígonos similares, construcciones, lugares geométricos, geometría de coordenadas, áreas y volúmenes. También se pueden introducir la trigonometría y la lógica simbólica. Recomendado para estudiantes de matemáticas y ciencias físicas.
ÁLGEBRA 2*
Grado : 10-12
Duración : Año
Créditos : 5
Repetir : No
Cumple con los requisitos : Matemáticas para SHS, para UC/CSU, c
Prerrequisito : Una "C" o mejor en Álgebra y Geometría
Descripción del curso : este curso está diseñado para estudiantes que se preparan para la universidad y desean continuar sus estudios de álgebra pero que no tienen la intención de obtener una especialización en matemáticas o ciencias físicas. Los temas de estudio incluyen sistemas de números, polinomios y expresiones racionales, ecuaciones y desigualdades lineales, geometría coordinada, relaciones y funciones, funciones cuadráticas, secciones cónicas y trigonometría. Se pueden incluir secuencias y series si el tiempo lo permite.
ÁLGEBRA INTENSIVA 2*
Grado : 9-12
Duración : Año
Créditos : 5
Repetir : No
Cumple con los requisitos : Matemáticas para SHS, para UC/CSU, c
Prerrequisito : recomendación previa del maestro. Los estudiantes de primer año deben tener un puntaje excelente en la prueba de ubicación de SHS, un GPA satisfactorio y una recomendación del maestro.
Descripción del curso : este curso está abierto a estudiantes de primer año con un historial excepcionalmente sólido de alto rendimiento en matemáticas que también están motivados para acelerar su educación en matemáticas. Los temas incluirán sistemas de números, polinomios, expresiones racionales, ecuaciones y desigualdades lineales, geometría coordinada, relaciones y funciones, funciones cuadráticas, sistemas de oraciones, exponentes reales, funciones logarítmicas, secciones cónicas, secuencias y series. También puede incluir probabilidad, estadística, trigonometría, matrices, determinantes y vectores. Recomendado para estudiantes de matemáticas y ciencias. En este curso se requiere mucha autodisciplina.
PRECÁLCULO/GEOMETRÍA ANALÍTICA*
Grado : 10-12
Duración : Año
Créditos : 5
Repetir : No
Cumple con los requisitos : Matemáticas para SHS, para UC/CSU, c, g
Prerrequisito : "C" en Alg 2 o Intensive Alg 2 o recomendación previa del maestro
Descripción del curso : Este curso estudia los temas de álgebra avanzada necesarios para el cálculo. Los temas incluirán números reales y complejos, funciones, gráficos, polinomios y funciones racionales, funciones exponenciales y logarítmicas, funciones trigonométricas, cónicas, sistemas de ecuaciones, secuencias y series, y una introducción al cálculo.
PRECÁLCULO/GEOMETRÍA ANALÍTICA (Honores)
Grado : 10-12
Duración : Año
Créditos : 5
Repetir : No
Cumple con los requisitos : Matemáticas para SHS, para UC/CSU, c, g
Prerrequisito : recomendación previa del maestro
Descripción del curso : Este es un curso muy desafiante y de ritmo rápido con mayor énfasis en una introducción al cálculo.
CÁLCULO AP (B/C)
Grado : 10-12
Duración : Año
Créditos : 5
Repetir : No
Cumple con los requisitos : Matemáticas para SHS, para UC/CSU, c, g
Prerrequisito : Aprobar ambos semestres de Precálculo o Precálculo de honor
Descripción del curso : AP Calculus es un curso de cálculo de nivel universitario destinado a aquellos que deseen continuar con el trabajo avanzado en matemáticas, ciencias, ingeniería o negocios a nivel universitario. El contenido del curso y las expectativas se ajustarán al plan de estudios BC de Cálculo de Colocación Avanzada como se describe en el libro "bellota" actual de College Board. Estos temas incluyen: funciones y gráficos; derivados (concepto de derivado, técnicas para encontrar derivados y aplicación de derivados); integrales (interpretaciones aplicaciones de integrales, aplicaciones de integral, técnicas de antidiferenciación); aproximaciones de polinomios y aeries. Se espera que los estudiantes tomen el examen AP Calculus BC en mayo
ESTADÍSTICAS AP
Grado : 10-12
Duración : Año
Créditos : 5
Repetir : No
Cumple con los requisitos : Matemáticas para SHS, para UC/CSU, c, g
Prerrequisito : Álgebra 2 con una calificación de A o B en ambos términos o consentimiento del instructor
Descripción del curso : El propósito de este curso es presentar a los estudiantes los principales conceptos y herramientas para recopilar, analizar y sacar conclusiones de los datos. Los estudiantes están expuestos a cuatro temas conceptuales amplios:
Exploración de datos: descripción de patrones y desviaciones de patrones
Muestreo y experimentación: planificación y realización de un estudio
Anticipación de patrones: exploración de fenómenos aleatorios mediante probabilidad y simulación
Inferencia estadística: estimación de parámetros de población y prueba de hipótesis
El plan de estudios del curso de estadística de colocación avanzada se cubrirá en dos semestres de escuela secundaria. Los estudiantes que completen con éxito el curso y el examen pueden recibir crédito y/o colocación avanzada para un curso introductorio de estadísticas universitarias de un semestre.
PREPARACIÓN PARA ÁLGEBRA (también PREPARACIÓN PARA ÁLGEBRA PROTEGIDA)*
Grado : 9-11
Duración : Año
Créditos : 5
Repetir : No
Cumple con los requisitos : Matemáticas para SHS
Requisito previo : ninguno
Descripción del curso : Este curso está diseñado para preparar a los estudiantes para Álgebra 1. Sus temas incluyen conceptos y habilidades preliminares de matemáticas y aritmética. Además, presenta a los estudiantes 3 conceptos algebraicos que luego los estudiantes desarrollarán en Álgebra 1.
TUTORÍA
Si su estudiante tiene dificultades con su tarea, visite hotmath.com . Es un recurso gratuito para nuestros estudiantes que muestra el proceso paso a paso para resolver los problemas de matemáticas que han sido asignados como tarea. Comuníquese con el maestro de matemáticas de su estudiante para obtener la contraseña.
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