INTERNATIONAL BACCALAUREATE Harbor High is an IB World School . We are one of 3,000 schools around the world offering secondary students the International Baccalaureate Diploma Program , The IB Diploma program spans 11th and 12th grades and is open to all Harbor Students. Harbor High strives for learners to reflect IB’s learner profile: Inquirers Knowledgeable Thinkers Communicators Principled Open-minded Caring Risk-takers Balanced Reflective Harbor educators focus on IB’s approaches to learning in order to develop students’: thinking skills research skills social skills communication skills self-management skills Harbor teachers design & implement curriculum rooted in IB’s approaches to teaching , learning that is: based on inquiry focused on conceptual understanding informed by ongoing assessment developed in local & global contexts enhanced by effective teamwork differentiated to meet the needs of all learners The IB Educational model develops learners who are: Pursuing the Full IB Diploma. The IB Diploma is an additional award that can be earned from the International Baccalaureate. The Harbor High diploma earned for graduation is different from IB Diploma. Students receive their scores from IB after they graduate. In order to earn the full IB Diploma, IB requires students to: Complete seven IB courses and their formal assessments across the required subjects throughout the 11th & 12th grades Three IB courses ar 2-year courses (HL), and three are 1-year courses (SL) A 2-year IB Theory of Knowledge (TOK) course Complete the IB core requirements and assessments of TOK, CAS, EE: Creativity Activity and Service Portfolio (CAS): Student driven and directed experiences and reflection over the course of 11th and 12th grades Extended Essay (EE): a self-directed, inquiry-driven research paper anchored in an IB subject of the student’s choosing Earn a total score from IB of 24 or more from all the assessment components of the six IB courses and the IB core (TOK, EE, CAS) HHS IB Diploma Program Pathways English Language & Literature Language Aquisition Individuals & Societies Sciences Mathematics Arts IB Diploma Core What is IB? The International Baccalaureate® (IB) offers a continuum of international education through four challenging, high quality educational programmes to students aged 3 to 19. The International Baccalaureate Diploma Programme (DP) is an educational opportunity for 16-19 year olds, and it is the program currently offered to students at Harbor High in the 11th and 12th grades. IB’s learner profile and approaches to teaching and learning support teachers and students at Harbor High to work across disciplines, developing intercultural and conceptual understandings in order to navigate our complex world. The aim of all IB programs is to develop international-minded people, who recognizing their common humanity and shared guardianship of the planet help to create a better and more peaceful world. For more information, contact our IB Coordinator Kim Lenz at kimlenz@sccs.net IB Diploma Program C ourse Inf ormation HH IB Brochure HH Four-year planner HH IB Course offerings with linked subject briefs HH IB Presentation Slides HH Academic Honesty HH Language Policy HH Assessment Policy HH Special Needs and Access Policy IB Diploma Program (Home) / Programa del Diploma The IB Diploma Programme / El Programa del Diploma del IB IB Learner Profile / Perfil de la comunidad de aprendizaje del IB What is an IB education? / ¿Qué es la educación del IB? What is an IB education 1-page / ¿Qué es la educación del IB? 1-pagina Frequently asked questions about the Diploma Programme (from IB) / Preguntas frecuentes sobre el Programa del Diploma Key findings from research on the impact of the Diploma Programme / Conclusiones principales de investigaciones sobre el impacto del Programa del Diploma IB Approaches to Teaching & Learning (Eng) (making this still, Esp) I B Diploma Progra m Core Information Full IB Diploma at HH - At-a-glance (overview) CAS, EE, TOK IB Exams, Scores, Transcripts, College IB Exam Registration Requirements IB May 2025 Exam Calendar IBO Candidate login home College Applications - IB Course names College Credits and GE for UC/CSU (and Cabrillo) Cabrillo/IB home UC/IB home CSU/IB home IB Examination Scores/Results 2026

Harbor High Library Home Library Catalog Student Information About us Welcome to the Library! SCCS login information Sora Learning Ally Santa Cruz Public Library cards Wifi College planning Newspaper and magazine access Student Information Books and Ebooks Recommend a book for the library Genres Databases Pathfinders Resources by subject Teacher library calendar requests Visit us Online Visit us on Campus Library books Libros en español Access to audiobooks and ebooks Textbooks School/office supplies Art supplies Printing Chromebook checkouts and troubleshooting Chromebook charging Earbuds with microphones Hotspots Library Hours Monday, Tuesday, Thursday and Friday 8am-4pm Wed. 8am-2:30pm Horas de la biblioteca Lunes, Martes, Jueves, Viernes 8am-4pm Miércoles 8am-2:30pm Follow the Library on Instagram ! Contact us Contact us at hhslibadmin@sccs-stu.net if you have any questions, or call the library during open hours: 831-429-3810 x51510 . Contáctenos por correo electrónico a hhslibadmin@sccs-stu.net si tiene alguna pregunta, o llame a la biblioteca durante el horario de atención: 831-429-3810 x51510 . Shannon Tracy , Teacher Librarian shannontracy@sccs.net Grainne Sheinbaum , Textbook Media Clerk gsheinbaum@sccs.net Kaitlyn Harrell , Library Media Assistant kaitlynharrell@sccs.net

Asesoramiento Nuestro Equipo de Consejería está diseñado tanto para guiar a los estudiantes a través de la escuela hacia sus metas académicas como para brindar apoyo y orientación mental y emocional a cualquier persona que lo necesite. Actualmente, la oficina cuenta con un subdirector, cuatro consejeros, una secretaria de consejería y un registrador. La oficina brinda una amplia gama de servicios durante todo el año, que incluyen registro , asesoramiento académico , universidad , carrera , asesoramiento personal , mantenimiento de registros , exámenes y más . Incoming 9th Graders Spanish Assessments Course Selection Transcripts Mental Health Credit Recovery Freshmen 4 Year Planning Counselors met with freshman students to complete their 4 year plan and select their classes for next school year. Application is no longer available. Application is no longer available. ¿Necesito cualquier cosa? Contáctenos hoy : Formulario de referencia Mental , Social & Emotional Support Empezar hoy ¿No está seguro de por dónde empezar con la planificación universitaria? Forms Incoming 9th Grade Parent Information Night: Learn about the 9th grade course options, graduation requirements, college entrance requirements and 9th grade orientation. View the presentation here ! Spanish Assessment for Incoming Students Spanish Language Assessment Course Selection Incoming 10th Grade Course Selection Presentation: Parents/Guardians: Please review your student’s Course Registration form and view the Incoming 10th grade Course Selection Presentation below. English Presentation Spanish Presentation After viewing the presentation, please sign your student's course selection sheet. Counselors will be meeting with each 9th grade student to register for their 10th grade classes in February. Transcript Mental Health Requesting a Transcript Current students: Transcripts are free for current students. Please contact the registrar to get a copy of your transcript or to send an official transcript to a college or institution. Any donations to defray the cost of mailing the transcripts are GLADLY accepted. Former students: Please complete the transcript request form linked here and return to the registrar. The first two copies are free, each additional copy is $5. Any questions, contact the Harbor High School Registrar: Estevan Cort ez estevancortez@sccs.net (831) 429-3810 x 5 1063. Mental Health/Social-Emotional Counseling Gary Resendes , LCSW, PPSC Mental Health Specialist & Wellness Coordinator He/Him/ Él garyresendes@sccs.net (831) 429-3810 ext. 51362 Our Mental Health Counselor is here to support students in order to help them thrive at school. High school can be an especially challenging time for youth as they are taking on more responsibilities and planning for their future lives. We are here to support students in managing the stress that can come with caring for their personal, social, and academic needs. Students and parents/guardians can either contact their assigned Academic Counselor or our Mental Health Counselor to make a referral. Once a referral is made, it typically takes 1-2 weeks for our Mental Health Counselor to check in with the student. However, students are always welcome to drop-in as they need during the school day to meet with our Mental Health Counselor. Our Mental Health Counselor is able to provide the following services based on the needs of students and families: Short-Term Counseling Drop-In Support for Students Consultation for Parents and Guardians Referrals to Community Mental Health Providers If you have any questions about our mental health counseling services, please contact our Mental Health Specialist & Wellness Coordinator. --- Consejería de Salud Mental / Socio-emocional Nuestro Consejero de Salud Mental está aquí para apoyar la salud mental de los estudiantes para ayudarlos a prosperar en la escuela. La escuela secundaria puede ser un momento especialmente difícil para los jóvenes, ya que tienen más responsabilidades y están planeando para su futuro. Estamos aquí para ayudar a los estudiantes a manejar el estrés de cuidar de sus necesidades personales, sociales y académicas. Los estudiantes y sus padres/guardianes pueden comunicarse con su Consejero Académico asignado o con nuestro Consejero de Salud Mental para hacer una referencia. Después de hacer la referencia, generalmente dura 1-2 semanas para que nuestro Consejero de Salud Mental se encuentre con el estudiante. Sin embargo, los estudiantes siempre son bienvenidos a visitar a nuestro Consejero de Salud Mental durante el día escolar, sin una referencia. Nuestro Consejero de Salud Mental puede brindar los siguientes servicios según las necesidades de los estudiantes y las familias: Consejería a corto plazo Consejería sin cita previa Consulta para padres y guardianes Referencias a proveedores comunitarios de salud mental Si tiene alguna pregunta sobre nuestros servicios de consejería, comuníquese con nuestro Consejero de Salud Mental. If you are a student and you would like to request support for yourself or a friend, click here . If you are a parent/guardian/adult and you would like to request support for a Harbor High student, please click here . R esources / Recursos: Santa Cruz Cou nty Behavioral Health ACCESS:(800) 952 -2335 24 hours a day - mental health crisis support Los Servicios de Salud Conductual de Santa Cruz ( 800) 952-2335 24 horas al día - apoy o para crisis de salud mental https://www.santacruzhealth.org/HSAHome/HSADivisions/BehavioralHealth.aspx National Suicid e & Crisis Lifeline: 988 (call/text) Línea de Prevención del Suicidio y Crisis Se Habla Español (llamadas/mensajes de texto) Online chat /Chatear en línea: https://988life line.org /chat/ California Youth Crisis Hotline : 1 (800) 843-5200 (call/text) Línea de Ayuda para Jóvenes en Crisis de California Se Habla Español (llamadas/mensajes de texto) Online chat: https://calyouth.org/cycl/ Crisis Text Line: 741741 Línea de Crisis de Texto - Se Habla Español California Parent & Youth Helpline: 855-427-2736 (Call/Text) Línea de Ayuda para Padres y J óvenes de California Se Habla Español (llamadas/mensajes de texto) Online chat: https://caparentyouthhelpline.org/ CA Peer-Run Warm Line: 855-845-7415 Online chat: https://www.mentalhealthsf.org/peer-run-warmline/ The Trevor Project (LGBTQ+ Support): 1-866-488-7386 / Text “START” to 678-678 Online chat: https://www.thetrevorproject.org/get-help/ NAMI Santa Cruz: https://www.namiscc.org/ Santa Cruz City Schools Mental Health Resources Page: https://sccs.net/parents___students/parent__student_resources/mental_health_and_counseling_resources Santa Cruz County Office of Education - Social Emotional Learning & Wellness for Families: https://sites.google.com/santacruzcoe.org/selwellness/families United Way of Santa Cruz County: https://www.211santacruzcounty.org/

Descripciones de cursos de matemáticas MATEMÁTICAS INTEGRADAS 1 Grado: 9-12 Duración: Año Créditos: 5 Repetir: No Cumple con los requisitos: Matemáticas para SHS, para UC/CSU, c Prerrequisito: Preparación para Álgebra o recomendación del maestro Descripción del curso: Este curso está diseñado para cumplir con los requisitos del estado de California para Matemáticas integradas 1. Es el primero de tres cursos de matemáticas requeridos para ingresar a la universidad. El contenido del curso incluye: funciones; álgebra; geometría; Estadísticas; probabilidad; Matemáticas discretas; medición; número; lógica; y lenguaje El curso enfatiza el razonamiento matemático, la resolución de problemas y la comunicación a través de la integración de varios aspectos, conexiones con otras áreas temáticas y aplicaciones de la vida real, uso de tecnología y actividades exploratorias y grupales. El curso enfatiza el álgebra. MATEMÁTICAS INTEGRADAS 2 Grado: 10-12 Duración : Año Créditos : 5 Repetir : No Cumple con los requisitos : Matemáticas para SHS, para UC/CSU, c Prerrequisito : Matemáticas Integradas 1 o recomendación del maestro Descripción del curso: Este curso está diseñado para cumplir con los requisitos del estado de California para Matemáticas integradas 2. Es el segundo de tres cursos de matemáticas requeridos para ingresar a la universidad. El contenido del curso amplía el contenido matemático y las técnicas del Curso de Matemáticas Integradas I. Además de un mayor desarrollo de las líneas con conexiones y aplicaciones, este curso enfatiza ideas unificadoras como el modelado y la argumentación matemática, la variación, el pensamiento algorítmico y las representaciones múltiples. El curso enfatiza la geometría. MATEMÁTICAS INTEGRADAS 3 Grado : 10-12 Duración : Año Créditos : 5 Repetir : No Cumple con los requisitos : Matemáticas para SHS, para UC/CSU, c Prerrequisito : Matemáticas integradas 2 o recomendación del maestro Descripción del curso : este curso está diseñado para cumplir con los requisitos del estado de California para Matemáticas integradas 3. Es el tercero de tres cursos de matemáticas requeridos para ingresar a la universidad. El contenido del curso amplía el contenido matemático y las técnicas del Curso II. Las conexiones entre los hilos y las ideas unificadoras continúan prestando atención a la profundidad de la comprensión. Los estudiantes que completan con éxito el Curso III están preparados para cursos de precálculo o matemáticas alternativas que enfatizan las aplicaciones del mundo real en las ciencias sociales o ciencias físicas y de la vida. El curso enfatiza álgebra avanzada y trigonometría. ÁLGEBRA 1 y ÁLGEBRA PROTEGIDA 1* Grado : 9-12 Duración : Año Créditos : 5 Repetir : No Cumple con los requisitos : Matemáticas para SHS, para UC/CSU, c Prerrequisito : preparación para álgebra o recomendación del maestro Descripción del curso : este curso está diseñado para cumplir con los requisitos del estado de California para Álgebra 1. Sus temas incluyen operaciones de números reales, ecuaciones y sus aplicaciones, gráficos, sistemas de ecuaciones, exponentes y radicales, polinomios y factorización, funciones y ecuaciones cuadráticas, expresiones Los estudiantes deben aprobar Álgebra 1 (o su equivalente en Álgebra 2) para graduarse. GEOMETRÍA* Grado : 10-12 Duración : Año Créditos : 5 Repetir : No Cumple con los requisitos : Matemáticas para SHS, para UC/CSU, c Prerrequisito : "C" o mejor Álgebra 1 Descripción del curso : La geometría está diseñada para estudiantes que han completado Álgebra I. El contenido incluye términos indefinidos y definidos, razonamiento deductivo versus razonamiento inductivo, líneas perpendiculares, líneas paralelas, planos paralelos, triángulos componentes, polígonos similares, círculos, arcos, ángulos, construcciones , lugares geométricos, geometría de coordenadas, áreas y volúmenes de figuras geométricas, gráficos y trigonometría básica de triángulos rectángulos. Tanto las demostraciones como las aplicaciones prácticas se estudiarán con respecto a los temas anteriores. GEOMETRÍA INTENSIVA* Grado : 9-12 Duración : Año Créditos : 5 Repetir : No Cumple con los requisitos : Matemáticas para SHS, para UC/CSU, c Prerrequisito : "B" o mejor en Álgebra I. Los estudiantes de primer año deben tener una puntuación excelente en el examen de ubicación de SHS, así como la recomendación de un maestro y un GPA satisfactorio. Descripción del curso : este curso estudiará pruebas y aplicaciones de relaciones de ángulos, líneas perpendiculares, líneas y planos paralelos, componentes de triángulos, polígonos similares, construcciones, lugares geométricos, geometría de coordenadas, áreas y volúmenes. También se pueden introducir la trigonometría y la lógica simbólica. Recomendado para estudiantes de matemáticas y ciencias físicas. ÁLGEBRA 2* Grado : 10-12 Duración : Año Créditos : 5 Repetir : No Cumple con los requisitos : Matemáticas para SHS, para UC/CSU, c Prerrequisito : Una "C" o mejor en Álgebra y Geometría Descripción del curso : este curso está diseñado para estudiantes que se preparan para la universidad y desean continuar sus estudios de álgebra pero que no tienen la intención de obtener una especialización en matemáticas o ciencias físicas. Los temas de estudio incluyen sistemas de números, polinomios y expresiones racionales, ecuaciones y desigualdades lineales, geometría coordinada, relaciones y funciones, funciones cuadráticas, secciones cónicas y trigonometría. Se pueden incluir secuencias y series si el tiempo lo permite. ÁLGEBRA INTENSIVA 2* Grado : 9-12 Duración : Año Créditos : 5 Repetir : No Cumple con los requisitos : Matemáticas para SHS, para UC/CSU, c Prerrequisito : recomendación previa del maestro. Los estudiantes de primer año deben tener un puntaje excelente en la prueba de ubicación de SHS, un GPA satisfactorio y una recomendación del maestro. Descripción del curso : este curso está abierto a estudiantes de primer año con un historial excepcionalmente sólido de alto rendimiento en matemáticas que también están motivados para acelerar su educación en matemáticas. Los temas incluirán sistemas de números, polinomios, expresiones racionales, ecuaciones y desigualdades lineales, geometría coordinada, relaciones y funciones, funciones cuadráticas, sistemas de oraciones, exponentes reales, funciones logarítmicas, secciones cónicas, secuencias y series. También puede incluir probabilidad, estadística, trigonometría, matrices, determinantes y vectores. Recomendado para estudiantes de matemáticas y ciencias. En este curso se requiere mucha autodisciplina. PRECÁLCULO/GEOMETRÍA ANALÍTICA* Grado : 10-12 Duración : Año Créditos : 5 Repetir : No Cumple con los requisitos : Matemáticas para SHS, para UC/CSU, c, g Prerrequisito : "C" en Alg 2 o Intensive Alg 2 o recomendación previa del maestro Descripción del curso : Este curso estudia los temas de álgebra avanzada necesarios para el cálculo. Los temas incluirán números reales y complejos, funciones, gráficos, polinomios y funciones racionales, funciones exponenciales y logarítmicas, funciones trigonométricas, cónicas, sistemas de ecuaciones, secuencias y series, y una introducción al cálculo. PRECÁLCULO/GEOMETRÍA ANALÍTICA (Honores) Grado : 10-12 Duración : Año Créditos : 5 Repetir : No Cumple con los requisitos : Matemáticas para SHS, para UC/CSU, c, g Prerrequisito : recomendación previa del maestro Descripción del curso : Este es un curso muy desafiante y de ritmo rápido con mayor énfasis en una introducción al cálculo. CÁLCULO AP (B/C) Grado : 10-12 Duración : Año Créditos : 5 Repetir : No Cumple con los requisitos : Matemáticas para SHS, para UC/CSU, c, g Prerrequisito : Aprobar ambos semestres de Precálculo o Precálculo de honor Descripción del curso : AP Calculus es un curso de cálculo de nivel universitario destinado a aquellos que deseen continuar con el trabajo avanzado en matemáticas, ciencias, ingeniería o negocios a nivel universitario. El contenido del curso y las expectativas se ajustarán al plan de estudios BC de Cálculo de Colocación Avanzada como se describe en el libro "bellota" actual de College Board. Estos temas incluyen: funciones y gráficos; derivados (concepto de derivado, técnicas para encontrar derivados y aplicación de derivados); integrales (interpretaciones aplicaciones de integrales, aplicaciones de integral, técnicas de antidiferenciación); aproximaciones de polinomios y aeries. Se espera que los estudiantes tomen el examen AP Calculus BC en mayo ESTADÍSTICAS AP Grado : 10-12 Duración : Año Créditos : 5 Repetir : No Cumple con los requisitos : Matemáticas para SHS, para UC/CSU, c, g Prerrequisito : Álgebra 2 con una calificación de A o B en ambos términos o consentimiento del instructor Descripción del curso : El propósito de este curso es presentar a los estudiantes los principales conceptos y herramientas para recopilar, analizar y sacar conclusiones de los datos. Los estudiantes están expuestos a cuatro temas conceptuales amplios: Exploración de datos: descripción de patrones y desviaciones de patrones Muestreo y experimentación: planificación y realización de un estudio Anticipación de patrones: exploración de fenómenos aleatorios mediante probabilidad y simulación Inferencia estadística: estimación de parámetros de población y prueba de hipótesis El plan de estudios del curso de estadística de colocación avanzada se cubrirá en dos semestres de escuela secundaria. Los estudiantes que completen con éxito el curso y el examen pueden recibir crédito y/o colocación avanzada para un curso introductorio de estadísticas universitarias de un semestre. PREPARACIÓN PARA ÁLGEBRA (también PREPARACIÓN PARA ÁLGEBRA PROTEGIDA)* Grado : 9-11 Duración : Año Créditos : 5 Repetir : No Cumple con los requisitos : Matemáticas para SHS Requisito previo : ninguno Descripción del curso : Este curso está diseñado para preparar a los estudiantes para Álgebra 1. Sus temas incluyen conceptos y habilidades preliminares de matemáticas y aritmética. Además, presenta a los estudiantes 3 conceptos algebraicos que luego los estudiantes desarrollarán en Álgebra 1. TUTORÍA Si su estudiante tiene dificultades con su tarea, visite hotmath.com . Es un recurso gratuito para nuestros estudiantes que muestra el proceso paso a paso para resolver los problemas de matemáticas que han sido asignados como tarea. Comuníquese con el maestro de matemáticas de su estudiante para obtener la contraseña. Comuníquese con su maestro para obtener listas de tutores privados en el área de Santa Cruz.

College Planning: Scholarships Choosing Colleges Applying Exams Ayuda financiera: Primeros pasos Enlace a FAFSA --> https://studentaid.gov/h/apply-for-aid/fafsa Organizamos un taller de solicitud de FAFSA y Dream Act Cash for College en Soquel High School. Los expertos en asesoramiento financiero de Soquel High School, UCSC y Cabrillo estarán disponibles para ayudar a los estudiantes y padres con ayuda individual con la solicitud FAFSA para estudiantes que asistirán a la universidad en el próximo año escolar. Cuándo: Consulte el Calendario de eventos para los talleres de FAFSA y Cash for College Dónde: Biblioteca de la Escuela Secundaria Soquel - 401 Soquel San Jose Road. Soquel, California 95073 Qué llevar al taller Ven a un taller con los documentos que tienes y que te corresponden: - Licencia de conducir, si la tiene - Número de tarjeta de Seguro Social si tiene una - Número de registro de extranjero, si lo tiene - Información sobre los ingresos de los estudiantes del último año calendario - Información de ingresos de los padres del último año calendario - Número de Identificación Personal del Contribuyente (ITIN) - tuyo o de tus padres - Su información fiscal y fiscal de los padres - Extractos bancarios del último año calendario - Cualquier registro de ingresos no sujetos a impuestos, como beneficios de asistencia social, beneficios del Seguro Social o pagos de manutención infantil - Lista de universidades a las que te interesa asistir Antes del taller, intente crear un número de identificación de FSA para usted y su estudiante. Qué esperar del taller - Acceso a la computadora para solicitar ayuda financiera - Asistencia para completar las solicitudes de ayuda financiera FAFSA, Dream Act y Chafee Tips Other Aid Family Contribution Types Dream Act

El Anuario de la Ciudadela El grupo Yearbook ha establecido un lugar único: Por enviar fotografías al personal del Anuario Pedido de anuarios Pedido de anuncios para el anuario Vaya a http://www.jostensyearbooks.com para obtener más información. PRECIO DEL ANUARIO: $78 hasta el 24 de septiembre $83 hasta el 29 de octubre $88 hasta el 4 de febrero $93 hasta el 13 de mayo (¡o hasta que se agoten!) Para ordenar, puede ir en línea a Jostens Yearbooks , o comprarlo en la escuela, en la Oficina de Finanzas en Lunch & Brunch. Padres de personas mayores: si desea reconocer a su persona mayor en el anuario, vaya a Jostens Yearbooks_cc781905-5cde -3194-bb3b-136bad5cf58d_para crear su anuncio. Los precios son: Página completa, $300.00; 1/2, $200.00; 1/4, $150.00; o 1/8, $75.00 Padres y estudiantes: Visite ReplayIt.com para compartir imágenes dentro de la comunidad de Soquel High y para su posible publicación en el anuario. Contamos con la tecnología de Podio - software de administración de proyectos en línea para administrar fácilmente equipos, proyectos y mucho más en un lugar central. Trabaja como quieras con la capacidad única de crear tus propias aplicaciones.

Harbor High Music! We are so happy that the Harbor Music Program is growing! With new classes, growing ensembles and new connections being made in music, it's an exciting time to be a Pirate! Our program. Harbor High School is proud to offer a comprehensive music program for students in grades 9-12, with a AA Concert Band, Concert Choir and Jazz Band as well as Guitar and Music Production classes. Students experience a broad range of musical styles from jazz to pop to classical. Many of our students are recognized at the local and state levels. Students rehearse throughout the year and perform in the community and around the state at competitive competitions. Harbor High School Music Department strives to provide a well-rounded music education to all students. Students participate in a variety of musical experiences that will positively impact their life and provide them with a culturally aware outlook and appreciation for the arts. Participating in a performance ensemble gives students the opportunity to grow as a group and and as an individual. Students will create musical experiences that can never be completely replicated. This unique experience allows students to develop critical life skills such as individual and ensemble etiquette, problem solving, and collaboration. All music courses are taught by Di llon Baiocchi , a multi-instrumentalist performer, music producer, educator and composer. Mr. Baiocchi began his musical career as a saxophonist before branching out into multiple woodwind instruments, analog synthesizers, music production, mixing, recording and composition. Mr. Baiocchi earned a Bachelor of Fine Arts degree from the New School for Jazz and Contemporary Music in New York, where he lived and studied for three years. During this time, he composed and performed with his band the Dillon Baiocchi Quintet and received a DownBeat Student Music Award for his composition Mountain Road. He also toured New York and Canada with the Franky Rousseau Large Band. Baiocchi studied extensively with esteemed jazz musicians Myron Walden, Vincent Herring, Lee Konitz, Reggie Workman, Dave Douglas, George Cables and Darcy James Argue. Mr. Baiocchi later moved to the Netherlands, where earned a Master of Music degree from Codarts University for the Arts in Rotterdam (NL). During his five years in Rotterdam, Baiocchi was a founding member of three musical projects that performed and toured across Europe, playing at clubs and festivals in the Netherlands, Germany, Austria, Belgium and the United Kingdom. He is now happy to be back in his hometown of Santa Cruz, teaching and sharing his passion for music. Music Director Dillon Baiocchi dillonbaiocchi@sccs.net Courses Offered Varsity Concert Band Jazz Band Choir Guitar Music Production National & State Music Learning Standards: 1. Singing , alone and with others, a varied repertoire of music. 2. Performing on instruments, alone and with others, a varied repertoire of music. 3. Improvising melodies, variations, and accompaniments. 4. Composing and arranging music within specified guidelines. 5. Reading and notating music. 6. Listening to , analyzing, and describing music. 7. Evaluating music and music performances. 8. Understanding relationships between music, the other arts, and disciplines outside the arts. 9. Understanding music in relation to history and culture. Recent Honors: Jazz Band (Spring 2023) - 1st place Superior rating , Music in the Parks festival Concert Band (Spring 2023) - 1st place Excellent rating and Overall 1st place award , Concert Band category, Music in the Parks Festival Jazz Band (Fall 2023) - 1st place in 2A Division , NCBA Tournament of Champions Festival Jazz Band (Spring 2024) - 1st place Honors rating , NCBA Large Ensemble Festival Harbor Music Program (Spring 2024) - Spirit Award , Heritage Music Festival Anaheim CA Concert Band (Spring 2024) - 2nd place Silver Award , Heritage Music Festival Anaheim CA Concert Choir (Spring 2024) - 2nd place Silver Award , Heritage Music Festival Anaheim CA

Mental Health Resources Recursos de Salud Mental Santa Cruz County Mobile Crisis Response Team : 1-800-952-2335 mental health crisis intervention services - Available 24/7 National Suicide & Crisis Lifeline: 988 (call/text) Online chat: https://988life line.org /chat/ California Youth Crisis Hotline: 1 (800) 843-5200 (call/text) Online chat: https://calyouth.org/cycl/ California Parent & Youth Helpline: 855-427-2736 (call/text) Online chat: https://caparentyouthhelpline.org/ Walnut Ave - Family & Women's Center Local organization that provides services to women, children/youth and families Monarch Services 24-Hour Bilingual Crisis line: 1-888-900-4232 Local organization that provides support services to adults and children related to domestic violence & sexual assault The Trevor Project (LGBTQ+ Support): 1-866-488-7386 / Text “START” to 678-678 Online chat: https://www.thetrevorproject.org/get-help/ The Diversity Center Local LGBTQ+ community organization that provides services, spaces, education and events NAMI Santa Cruz Support for those with mental illness and their families Santa Cruz City Schools - Student Services Resources for students and families Santa Cruz County Office of Education: Social-Emotional Learning & Wellness for Families United Way of Santa Cruz County Call 211 or email 211scc@unitedwaysc.org Equipo Móvil de Respuesta a Crisis : 1-800-952-2335 servicios de intervención en crisis de salud mental - Disponibles 24/7 Línea de Prevención del Suicidio y Crisis: 988 (llamadas/textos) Chatear en línea: https://988life line.org /chat/ Línea de Ayuda para Jóvenes en Crisis de California: 1 (800) 843-5200 (llamadas/textos) Línea de Ayuda para Padres y Jóvenes de California: 855-427-2736 (llamadas/textos) Chatear en línea: https://caparentyouthhelpline.org/ Walnut Ave - Family & Women's Center Organización local que ofrece servicios a mujeres, niños/jóvenes y familias. Servicios Monarca Línea de crisis disponible 24 horas: 1-888-900-4232 Organización local que ofrece servicios de apoyo para adultos y niños afectados por violencia doméstica y agresión sexual. The Trevor Project (apoyo para jovenes LGBTQ+): 1-866-488-7386 / Text “START” to 678-678 (sólo en inglés) Recursos en español: https://www.thetrevorproject.mx/ The Diversity Center Organización local de la comunidad LGBTQ+ que ofrece servicios, espacios, educación y eventos NAMI Santa Cruz Apoyo para las personas con enfermedades mentales y sus familias. Santa Cruz City Schools - Student Services Recursos para estudiantes y familias Santa Cruz County Office of Education: Aprendizaje Social y Emocional & Bienestar para Familias United Way of Santa Cruz County Llame al 211 o envíe un correo electrónico a 211scc@unitedwaysc.org

Home Library Catalog Student Information About Us Student Information Student Login instructions How to access your SCCS student account First letter of your name, last name, last 2 digits of your student ID Example : Juan Hernandez, ID: 12345 ‘s email would be jhernandez45@sccs-stu.net The password for your account is “stu” followed by your 5 digit student ID number Example : stu12345 Como acessar tu cuenta de SCCS Primera letra de tu nombre, apellido, los dos últimos números de tu ID, @sccs-stu.net Ejemplo : Juan Hernandez, ID: 12345 sería jhernandez45@sccs-stu.net La contraseña para tu cuenta es: “stu” seguido por los 5 números de tu ID Ejemplo : stu12345 How to access Sora Sora is an app available for Harbor High students via Clever, or accessible through a smartphone app, that allows students and staff to borrow ebooks and audiobooks from the Santa Cruz Public Library (SCPL). ⚓Log into your staff or student email. ⚓Find and select Clever, located in the dropdown menu under the SCCS Bookmarks folder on the bookmark bar. ⚓Sign into Clever through your staff or student Gmail account. ⚓Select the icon for SORA, or use the search bar if the icon is not there. How to access Learning Ally Learning Ally allows you to listen to audio books by logging in via Clever Log into your student email. Find and select Clever located in the dropdown menu under the SCCS Bookmarks folder on the bookmark bar. Sign into Clever through your student Gmail account. Select the icon for Learning Ally, or use the search bar if the icon is not there. New York Times Free access to the New York Times is available for students and staff. Each person has to create an account associated with their email. Directions are here: NYT Activate Subscription Instructions Get a Santa Cruz Public Library Card Fill out this form Wifi Information Free Wifi in Town London Nelson Community Center , Santa Cruz Any of these local libraries Santa Cruz Public Library(SCPL) Laptops, Tablets, Chromebooks, Wifi Hotspots Library Services: Lendable Technology T he Santa Cruz Public Libraries offers a variety of lendable technology devices. Chromebooks, Tablets, WiFi Hotspots Chromebook + Hotspot bundles, Amazon Fire 7 Tablets, and WiFi Hotspots can be checked out by most borrowers with a library account in good standing and are loaned out for 3 weeks at a time. Laptops Laptops are available at select branches and can only be used inside the Library. Laptops are loaned on a first-come, first-served basis. They are designed for use inside the library and can perform wireless printing. A mouse, a charger, and a DVD/ROM drive may also be available for checkout. Watsonville Public Library (WPL) Wifi Hotspots, Wifi & Printing Wifi Hotspots Get online anywhere, anytime with WPL's Mobile Wifi Hotspot ! You need to be 18 years old and have a library card in good standing. The Mobile Hotspot can be checked out for 3 weeks. The Hotspot must be returned in person to the Service Desk of the Main Library. Please do not return the Hotspot in the book drop! Wifi & Wireless Printing Wifi and wireless printing. are available at both the Main Library and the Freedom Branch. You can print from your device directly to the printer at the library! College Planning Resources Counseling and Guidance Department Harbor High Counselors provide academic, personal/social, and career guidance to ALL students. College Board College Board provides resources, tools, and services to students, parents, colleges and universities in the areas of college planning, recruitment and admissions, financial aid, and retention. Khan Academy Expert-created content and resources for every subject and level. Check out their resources: Test prep College, careers and more